සමබල අතිරේක ආහාරයක් (Sali Vs PT)

‍එකම ජාතියේ එවුන් එකම ස්ථානයක රැදවූ කළ සිදුවන්නේ විප්ලවයකි. පිස්සන් කොටුවේ හිදිනා සියළුම දෙනා පිස්සන් නොවෙති. නමුත් අවස්ථානුකූලව තම ශරීර සුවසෙත උදෙසා වෛද්‍යවරයෙක් වුවද පිස්සෙකු ලෙස හැසිරේ. හුදෙක් මා කියන්නට තැත් කළේ අපට පිස්සු කියා නොවේ. නමුත් එකම මොඩලයේ සෙට් එකක් හමුවේ ගුරු මව්වරු පියවරු අසරණව අපේ මොඩලයට කන්වර්ට් වූ බැව් සහතිකය.

සමබල අතිරේක ආහාරයක්

අපට සෞඛ්‍යය විෂය ඉගැන්වූයේ "පීටියාය". ඉස්සර සෞඛ්‍යයට කියන්නේ PT නිසාත්, සෞඛ්‍යය ඉගැන්වූ සර්ට පීටියා කීම සාධාරණය. කස්ටියට 9 වසරේ සෞඛ්‍යය පොත හොදට මතක ඇති. පොත් බෙදා දෙන දවසේ අපේ එවුන් මුලින්ම කියවන්නට ගත්තේ සෞඛ්‍යය පොතයි. ඒකත් මුල සිට නොවේ. ජපන් ක්‍රමයට අග සිටය. සිලබස් එක මතක අයට මතක් වෙයි ඒකට හේතුව. ලිංගික අධ්‍යාපනය පිළිබද පොතේ සටහන්ව තිබුණේ අන්තිම පාඩම්වලය. ඒ නිසා කස්ටිය ජපන් මොඩලයට පොත් කියවීය.

පීටියා ලේසියෙන් පන්තියට එන පොරක් නෙවේ. අපි 9 වසරට ඇවිත් ඉස්සෙල්ලාම උගන්නන්නට ආවේ මාස ගාණකට පසුය. පීටියා පන්තියට විත් මුලින්ම කළේ පෝෂණය පිළිබද පාඩමකි. එදා පීටියා අපිට කීවේ ඊලග දවසේ පාඩමට එන විට පෝෂණීය ආහාර ගැන ‍රෑප සටහන්ගේන ලෙසය. පහුවද සිටම සෞඛ්‍යය පීරියඩ් එක ඇති සෑම දවසකම අපේ එවුන් ‍රෑප සටහන් ගෙනාවත් වැඩක් වුණේ නැත. පීටියා අතුරුදහන්ය. ඒත් කවදා කොහේදී හෝ පොර පාත්වෙන බව දන්නා නිසා අපි මාසයක් පුරාවට ‍රෑප සටහන් ගෙනාවෙමු. බැරිම තැන වැඩේ අතහැර දැමිණ.

ඒ කාළේ ඉදන්ම අපේ එවුන් කෑම සම්බන්ධව පැහැදිලි ඉහල ස්ථානයක සිටි නිසා අපේ එවුන් උදේ 10ට පෙර කෑම කා අහවර කරයි. (කෑම සම්බන්ධ කළින් කථා බලන්න කිලික් කරන්න) එදා උදේම අපේ එවුන් කෑම එකින් එක අහවර කිරීමේ අවසාන සටනේ නියැලී සිටියහ. එදා සාලිය ගෙනත් තිබ්බේ "සමබල අතිරේක ආහාරයකි", එනම් සමපෝෂ ගුලි රැසකි. බත්, පාන්, බනිස්, හැම මගුලම කා අන්තිමට ගුලි එලියට ආපු නිසා කන්න අමාරුය. දෙක තුනක් ගිල දාන්න පුළුවන් උනත් ඉතිරිවාට කළ හැකි දෙයක් නොමැති විය.

"මොන මගුලක් ද බං මේවා ගෙනාවේ කන්න. දැන් ඉතින් කාපල්ලා" සාලි කීය.

"යකෝ කන්න ඉඩ තියෙනවනම් නොකා ඉන්නේ නැහැනේ. උබලා දන්නවනේ කෑම බීම ඉස්සරහා අපි පතිවත රකින්නේ නැහැ කියලා." සාලිට රිප්ලයි ලැබිණ.

"හරි උබලා කන්නේ නැහැනේ, මෙන්න බලපං..." කියා සාලි ගුලියක් අරන් පන්තියේ බිත්තියේ ඇලෙන සේ ගැසීය. කස්ටියට මාර ආතල්ය. එකම මොඩලයේ කස්ටිය නිසා දිගට හරහට ගුලි සේරම බිත්තය පුරා ඇලෙන ලෙස මොහොතකින් ප්‍රක්ෂේපනය විය.

එදා ඉන්ටර්වල් එකෙන් පසු වැරදිලා මෙන් පීටියා උගන්නන්න අවේය. අපේ එවුන්ට මාර අප්සට්ය.මෙච්චර දවස් බෑග් එකේ දාගෙන ආපු පෝෂණීය ආහාර ගැන විස්තර අපි අමතක කර ගොඩක් කල්ය. පීටියා පන්තියට ගොඩව ඉදගත්තේය.


"ගන්න ලමයි පාඩම පටන් ගමු" මෙච්චර දවස් පන්තියට අවෙ නැති බැව් වගක් වත් නැති පීටියා කීය. අපේ එවුන් ගෙනුත් අතුරු ප්‍රශ්න නැත.


"මොනවද අපිට කරන්න තියෙන්නේ ?"


"සර් එද අපි කළේ පෝෂණිය ආහාර ගැන පාඩම"


"ආ... ඔව් එදා මම කීවා නේද විස්තර එකතු කරන් එන්න කියලා" කාටවත් කට උත්තර නැත. මාසයක් පුරාවට උස්සන් ඇවිත් හෙම්බත් වූ සෙට් එකම පෝෂණය අමතක කර සිටිය මොහොතක පීටියා විස්තර අසයි.


"අනේ සර් අපි මේ ටිකේම විස්තර ගෙනාවා සර් පන්තියට ආපු නැති නිසා තමා ගෙදර දාලා ආවේ" පීටියාට කට උත්තර නැත. නමුත් මොනවා හෝ කිව යුතුය.


"ඇයි? තමුසෙලා දන්නේ නැද්ද මම කවදා හරි එනවා කියලා?" නඩුයි බඩුයි දෙකම හාමුදුරුවන්ගේය. කළ හැක්කක් නැත. කස්ටිය සද්ද නැත.


"නැහැ සර් ඔය පිටිපස්සේ බිත්තියේ තියෙන්නේ, පෝෂණීය ගුලි..." සාලි කීවේ බිත්තියට අත දික්කර සමපෝෂ ගුලි පෙන්නමිනි.


පීටියාට මල ඩබල් විය. ඒත් කිසිවක් කිව නොහැක. පොර වෙනදාට නම් බනින්නේ අම්මා අප්පා මතක් කරමිනි. ඒත් ඉදලා ඉදලා ඇවිත් බැනලා යන එක හරි නෑනේ සද්ද නැතුව හිනා වුණා පමණි.


කේස් එක ෂේප් කියලා හිතුවට පත්තු‍ වුණේ පහුවෙනිදා උදේය. ඒ පන්ති භාර ටීචර් ඇවිත් ජාතිය අමතන්න පටන් ගත්තාමය. අපේ එවුන් බණ අහනවා සේ සිටියා පමණි. ටීචර්ම මල ගිය ඇත්තන්ට හා දෙවියන්ට පිං අනුමෝදම් කර, පිටත් වූවාය.


Written by sAm_7:39am_23.10.'11


9-D පන්තයෙන් තව බලාපොරොත්තුවන්න.....
* පෙම් හසුන පීටියාගේ අතට අසුවීම.
* කස්සා අස්පයා වීම
* ගම ගාල්ලේ පුka ලෑල්ලේ කතන්දර
* ගම ගාල්ලේට පන්තියේ පැත්තක් තහනම් කලාපයක් කිරීම
* දයා පැනඩෝල් වීම  දයාගේ ට්‍රීට්මන්ට් (Treatment) එක
* දමියාගේ වික්‍රමය (ගීතය සමග)

* "අහිංසා ඔයා" කථාව