ගණන්කාරයෝ ආතල්කාරයෝය..

පසුගිය වසර අගදී පාසලේ ජල නල පද්ධතියක් විවෘත කරදීමට අපේ 2006 අදි ශිෂ්‍ය කණ්ඩායම පාසල සමීපව කටයුතු කළ කාලයක් තිබුණේය. ඒ කියන්නේ දැන් දුරස්ව ඇති බව නොව, ඒ කාලේ වැඩි හරියක්ම පාසල ඇසුරේ අප ගැවසුණු බවය. අප කණ්ඩායම විසින් පාසල වෙනුවෙන් කළ යුතු වැඩ පිළිබදව කළ සාකච්ඡාවකදී උසස් පෙළ පන්ති කාමර අසල උසස් තත්වයේ ජල නල පද්ධතියක් සැකසිය යුතු බව අපේ අදහස විය. ඒ අනුව නිර්මාණය වූයේ පහත ආකාරයේ නල පද්ධතියක්ය. දැන් ඒ වාගේ තව එකක් පිට්ටනිය පැත්තේ සකස් කර ඇති බවට අපිට ආරංචි වූයේය. කෙසේ වෙතත් අපේ එක හොද නිසා ඒ වාගේ තව ඒවා ඉදි වන්නේ නම් එය අපට පාසල වෙනුවෙන් ඇති වන්නාවූ නිහතමානී ආඩම්බරයක්ය.

ප්ලෑන් එක

හදපු එක

විවෘත කිරීමේ සියළු වැඩ කටයුතු අවසන් වී ගුරුවරු සහ අපේ සෙට් එක ව්‍යාපෘතියේ ගුණ දොස් විමසන්නට වූවෝය. ඒ අතර ප්‍රධාන ගැටළුවක් වූයේ ටැප් සෙට් එක ඕනෑම එකෙක්ට ගැලවිය හැකි පරිදි සවි කොට තිබීමය. යකට කොක්කක් දමා හෝ ටැප් ගැලවීමට නොහැකි වන පරිදි සැකසිය යුතු බව හැමෝගේම අදහස වූයේය. ඒ සදහා ක්‍රියා කිරීම පසුවට යොදා ගැනීමට අපේ උන් තීරණය කළෝය. අප ප්‍රින්සිපල්තුමා නම් කීවේ ටැප් ගලවන්නට තමා ඉඩ නොතබන බවක්ය. එසේම ගලවන එකාට වෙන දේත් අපි කල්පනා කරගෙනම ගියේ විද්‍යා අංශ ගුරුවරු සමග කතා කිරීමටය.

ඉස්සර පාසලේ ඉන්නා කාලයට වඩා හොද පිලිගැනීමක් ඔවුන් විසින අපවෙත ලබා දුන්නේ සෑමාගේ ඇස් දෙක නිලංකාර කරමින්ය. ඉස්සර අපේ කෙමෙස්ට්‍රි ටීචර් දැන් පෙන්ෂන්ය. එයා හිටියානම් සෑමාට හොද දේශනයක් තියනවා ෂුවර්ය. ඉස්සර අය පන්තියට ආවේ “ශ්‍රීමන්ත පන්තියෙන් යනකල් මම පන්තියට එන්නේ නැහැ කියමින්ය..“ එවිට සෑමා සමග කිහිප දෙනෙක් එළියට යන්නේය. පාඩම අරඹෙන්නේය. සෑමාට ර්‍ශමන්ත  කියා ආමන්ත්‍රණය කළ එකම ගුරුවරිය ඇයය.

ඉන්පසු ගණිත ගුරුවරු අපේ බැජ් එකේ විස්තර අසන්නට වූවෝය. ඒ කාලේ අපිට බැන්නේ තමුසෙලාට නම් අනාගතයක් නැහැ කියාය. එදා නම් අපිට කීවේ මොනවා වුනත් තමුසෙලා හොද තැනකට යන බව අපි ඒ කාලෙම දැනං සිටිය බවක්ය. අපේ පියල් සර්ගේ ගණිත අංශයේ උන්ව වර්ණනා කිරීමේ ගතිය තාමත් එසේමය. ඒ කාලේ අපිට පේන්න බැරි ඒකමය. ගණිත, වාණිජ්‍ය, කලා කියා අපිට තාමත් වෙනසක් නැතිය. ඒත් පියල් සර් ලොකු ටෝක්ස්ය. කමිටුවේ බහුතරය විද්‍යා අංශයේ එවුන් බව කියමින් පොර ටෝක්ස් දුන්නේය. ඉස්කෝලෙට වැඩක් කළේ කවදත් විද්‍යා අංශයේ උන් බව කීවේය. ඒත් ඒ කාලේ අපිට කීවේ නම් උබලා විද්‍යා අංශයට නොගැලපෙන බවක්ය. ඒ අපි හැමදාම වාණිජ්‍ය හෝ කලා පන්තිවල සිට මාට්ටු වෙන නිසාය. කෙසේ වෙතත් හැම විද්‍යා, වාණිජ, කලා යන එකාගේම උදව්වෙන් කළ වැඩේට ඔවුන් වෙනම ලකුණු දමා ගැනීමට තැත් කිරීම අප හෙලා දැක්කෙමු. මොකද හැම එකාම එක ලෙස උපකාර කළ නිසාය.

ඉස්සර පතුරු යන්නට බැනුම් ඇසූ අප, එදා හොද එවුන් වී පාසලෙන් එළියට ආවෝය. ඉන් පසු නැවත අප සංගමේ රැස්වීමක් තිබුනේය. ඒ හරියටම උත්සවයෙන් මසකට පමණ පසු විය යුතුය. අප ටැප් එක බලන්නට ගියේ ඉස්කෝලෙ ඉන්න පොඩි උන්ගේ හැටි දැනගෙනය. මොකද උන් හැදී ඇත්තේ අයියලා ආදර්ශයට අරගෙන නිසාය. කිසිම අවුලක් නැතිව ටැප් සෙට් එක තිබීම අපට මහත් පුදුමයක් වූයේය. එසේම ටැප් එක අසල පන්තිකාමර වල අප පාසලේ විවාද කණ්ඩායමේ උන් සිටි නිසා උන් සමග අප කතාවට වැටුනේ අප නිර්මාණය පිළිබද දැන ගැනීමේ අටියෙන්ය. 

“අයියේ ටැප් සෙට් එකට කම්බි දාල හරි ගලවන්න බැරි වෙන්න හදන්න..“ ඒ එකෙක් ගේ මතයක්ය.

“අපිත් ඒක තමා හිතුවේ, ඒත් පුදුමයි.. ඇයි බං එකක් වත් ගලවල නැත්තේ..??“

“මොකද ගැලෙව්වෙ නැත්තේ,,?? ගිය සතියෙ කොල්ලෙක් ටැප් එකක් ගලවගෙන ගෙදර ගෙනිහින් අහු වුණා..“

“ඇහ්... ඒ කොහොමද අහු වුණෙ??“

“ඌ ගලවගෙන ගිය එක කැමරාවක රෙකෝඩ් වෙලා.. සර් හරියටම කැම් එකක් ඔතන සෙට් කරල තිබිල තියෙන්නේ..“

අප පාසලෙන් ඉවත්ව යන්නට ඔන්න මෙන්න තිබියදී පාසල පුරාම කැමරා සවි කළේ අපි ප්‍රින්සිපල් සර්ගේ මැදිහත් වීමෙන්ය. එමගින් පාසල පුරා නිකරුනේ ඇවිදින සිසුන් ප්‍රමාණය අවම වූයේය. එසේම තැනින් තැන තිබූ රොටේට් වෙන කැමරා නිසා අපේ උන් IGI ගේම් එක ගහනවා වගේ කැමරා වලින් සැගවී ගමන් කරන්නට ට්‍රයි කළෝය. ගේම්  ගසනවා වගේ පාසල පුරා සැගවී ඇවිදීම පට්ට ආතල්ය. එක කැමරාවකින් තවත් කැමරාවක් ආවරණය වන නිසා ඒවා ගලවා දැමීම හෝ වසා දැමීම කළ නොහැකිය. තාමත් ඒ කැමරා සෙට් එක වැඩය. එදා අප විවෘත කිරීමේ උත්සවයට විදුහල්පති කාමරයට ගියේ සර් සමග කතා කරීමටය. එවිට සර් මොනිටර් එකෙන් පාසල පුරා සිද්ද වෙන දේවල් බලාගෙන සිටියේය. ඒ අතර කැමරාවක් ගුරු විවේකාගාරයටත් සවි කර තිබුණේය.

“මේ බලවා අයියේ මේ *** ටීචර්ගෙ වැඩේ ස්ටාෆ් රූම් එක මැද්දට වෙලා කියව කියව ඉන්න එක..“ කියමින් සර් අපට ටීචර් කෙනෙක්ව පෙන්නුවේය. සර් සමග ටීචර්ලාටත් සෙල්ලම් බැරිය.

“ඉතිං බං ඌ ටැප් එක අරගෙන ආවද ??“ අප නැවත ප්‍රශ්න කළෙමු.

“ඔව් අයියේ.. වීඩියෝ එක තියෙද්දි ඌට බොරු කියන්න බැහැනේ ඌ අරන් ආව.. උන්ගෙ ගෙදරිනුත් ගෙන්නුවා..“

“කොයි ක්ලාස් එකේ එකෙක්ද බං ඕක උස්සල තියෙන්නේ..“

“13 වසරේ මැත්ස් ක්ලාස් එකේ එකෙක්..“

අපේ රෙදි ගැලවුනේය. මොනවා කතාව ඇත්ත විය හැකිය. මන්ද ගණන් කාරයෝ... ආතල් කාරයෝය...

ඔබේ පාසල, ඔබේ වටපිටාව, පොදු දේපල සුරකින්න. නැවත දිනක ඔබේ සහෝදරයෙකු, ඥාතියෙකු ඒ දේපල භුක්ති විදිනවා නිසැකය.

Written by sAm_10:21am_04/06/13